Aristóteles
(Estagira, 384-Calcis, 322 a.J.C.) Filósofo griego. Hijo del médico real de Macedonia, estuvo veinte años en la Academia de Platón, primero como discípulo y luego como investigador y como tutor. Candidato a ser el sucesor del maestro, se afirma (aunque es dudoso) que quedó despechado por el nepotismo de la elección de Espeusipo y marchó a Assos (Asia Menor), donde escribió su diálogo Sobre la filosofía (la «carta de Assos») y fundó un centro de estudio bajo la protección de su amigo Hermias, gobernador de Atarnea, con una de cuyas parientes, llamada Pitias, se casó.
Muerto Hermias (capturado y crucificado por el sátrapa Mentor), partió hacia Lesbos como huésped de Teofrasto; fiel a la amistad, compuso la Oda a la virtud, en memoria de Hermias y por la que veinte años después sus enemigos intentaron procesarle por impiedad. Aceptó luego de Filipo II de Macedonia el cargo de preceptor de Alejandro (de 13 años), quien siempre conservaría un gran respeto por su maestro, le apoyaría económicamente e incluso le mandaría desde el Indo ejemplares de la fauna y de la flora de su imperio.
Aristóteles se había trasladado mientras tanto, de nuevo, a Atenas y había fundado el Liceo, donde enseñaba paseando (de ahí el nombre de escuela «peripatética»), seguía sus investigaciones y análisis de datos, correspondientes a los más diversos campos (arte dramático, constituciones políticas, deportes olímpicos, zoología), y elaboraba una veintena de obras. Sin embargo, al morir Alejandro (a los 33 años), el clan de Demóstenes (autor de lasFilípicas y, por tanto, enemigo de Aristóteles) se envalentonó y «el Estagirita» volvió a decidir su partida, para «ahorrar a los atenienses un segundo atentado contra la filosofía» (el primero lo habían cometido con Sócrates). Al año siguiente, moría en Eubea de úlcera de estómago.
- SUS OBRAS...
OBRAS ARISTOTÉLICAS | |||
ESCRITOS TEÓRICOS O TEORÉTICOS | |||
filosofía primera; se ocupa de las realidades que se encuentran por encima de las físicas, de la sustancia, de los primeros principios y de Dios | escritos relativos a la Naturaleza o conjunto de realidades físicas o sensibles | estudio del alma en los seres animados; escritos de psicología | |
| Metafísica | Física Sobre el cielo | Sobre el alma | |
ESCRITOS PRÁCTICOS | ESCRITOS DE LÓGICA | ||
“filosofía de las cosas del hombre” o filosofía moral | teoría del Estado o filosofía política | ciencias poéticas, estudio de la poesía | conjunto de obras que estudian cómo procede el pensamiento |
Ética a Nicómaco | Política La Constitución de Atenas | Poética Retórica | Organon (título para el conjunto de sus escritos lógicos) destacan: Categorías: estudio de los elementos más simples de la proposición Analíticos primeros: estudio del silogismo en general Analíticos segundos: estudio del silogismo científico Tópicos: estudio del silogismo dialéctico |
- MAPA DE GRECIA...
26/julio/2011
- SUSTANCIA: El Computador
- CANTIDAD: Tamaño grande pesa 3 kilos y medio.
- CUALIDAD: Es negro
- RELACION: El computador es mio
- ACCION: Es un poco lento por tantas archivos y programas que tiene
- PASION: Cambiarle las teclas, el color, algunas cosas.
- TIEMPO: Tiene cuatro años.
- LUGAR: El computador esta en la sala de mi casa.
- MODOS: Esta quieto siempre mantiene en su lugar.
- HABITO: Sirve para buscar tareas, averiguar cosas, para chatear con amigos o familiares, ver videos, etc..
- SUTANCIA: El celular
- CANTIDAD: Es pequeño
- CUALIDAD: Es negro.
- RELACION: El celular es mio.
- ACCION: Un medio de comunicacion.
- PASION: Puedo cambiarle la carcasa las teclas, el programa todo.
- TIEMPO: Tiene 3 meces.
- LUGAR: Siempre esta en diferentes lados.
- MODO: Se mueve a varios lados porque lo llevo en mi bolsillo siempre para cualquier lado que vaya.
- HABITO: sirve para llamar o para que me llamen, pa meterme a internet, etc.
01/AGOSTO/2011
¿como conocemos según ARISTOTELES?
ARISTOTELES. Niega la existencia de conocimientos innatos; afirmaba que la mente humana nace "tam quam tabula rasa"; esto significa que al nacer es como una pintura en blanco. Luego, mediante las experiencias, nuestra mente forma conceptos con los que identifica y clasifica los elementos de la realidad. No hay nada en nuestra mente que no haya estado antes en nuestra percepción.
En su obra "Metafísica," Aristóteles resalta que el humano siente placer por el mero acto de conocer. Da como ejemplo el regocijo que sentimos al apreciar un paísaje; esto es, según el filósofo griego, porque la vista es el principal sentido mediante el cual diferenciamos las cosas.
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TIPOS DE SILOGISMOS:
¿como conocemos según ARISTOTELES?
ARISTOTELES. Niega la existencia de conocimientos innatos; afirmaba que la mente humana nace "tam quam tabula rasa"; esto significa que al nacer es como una pintura en blanco. Luego, mediante las experiencias, nuestra mente forma conceptos con los que identifica y clasifica los elementos de la realidad. No hay nada en nuestra mente que no haya estado antes en nuestra percepción.
En su obra "Metafísica," Aristóteles resalta que el humano siente placer por el mero acto de conocer. Da como ejemplo el regocijo que sentimos al apreciar un paísaje; esto es, según el filósofo griego, porque la vista es el principal sentido mediante el cual diferenciamos las cosas.
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TIPOS DE SILOGISMOS:
- SILOGISMO CATEGÓRICO:
Ejemplo:
El etilismo es enfernedad
la intemperancia conduce al etilismo (no necesariamente).
Por lo tanto, la intemperancia conduce
a enfermedad...
Puede ser también PROBLEMÁTICO. Una proposición es problemática (se plantea una posibilidad). La conclusión es problemática.
por ejemplo:
La infección puede conducir a enfermedad
Estas infectado (tu tienes infección).
Por lo tanto, puedes enfermarte
(Es posible que tu llegues a enfermar).
Estas infectado (tu tienes infección).
Por lo tanto, puedes enfermarte
(Es posible que tu llegues a enfermar).
- SILOGISMO HIPOTÉTICO:
Una proposición es hipotética (o condicionada). La
conclusión es hipotética. Por ejemplo:
El alcohólico es enfermo.
si bebes en exceso seras alcohólico.
Por lo tanto, si bebes en exceso seras enfermo.
- SILOGISMO DISYUNTIVO:
Una proposicion es disyuntiva. La otra proposición resuelve la disyuncion =
opta por una alternativa. Por ejemplo:
Es blanco o Azulb
No es Azul.
Por lo tanto, es Blanco.
08/AGOSTO/2011
DOS SILOGISMOS RELACIONADOS CON EL COLEGIO!
No les gustan entras a clases.
conclusión: los alumnos no les gusta la clase.
¿QUE ES UNA FALACIA?
Una falacia es un razonamiento lógico que resulta independiente de la verdad de las premisas. En sentido estricto, una falacia lógica es la aplicación incorrecta de un principio lógico válido, o la aplicación de un principio inexistente.Un razonamiento que contiene una falacia se denomina falaz y se considera erróneo. La presencia de una falacia lógica en un razonamiento no implica necesariamente nada acerca de la veracidad de las premisas o de su conclusión: ambos pueden ser ciertos, pero el razonamiento no es válido porque la conclusión no se deriva de las premisas usando los principios de inferencia presentados
La palabra falacia tiene límites imprecisos en su significado. En algunos contextos aparece el término denotando una falsa creencia o un error expresado en un enunciado, pero éste es un uso impropio. Para que haya una falacia es necesario que estemos en presencia de una argumento; conforme a lo que se ha dicho precedentemente, es menester que se trate de un ¨argumento aparente¨. Desde el punto de vista lógico, no existe un argumento o un razonamiento; pero aunque incorrectos a la luz de la lógica, suele llamarse falacias a loa razonamientos que son psicológicamente persuasivos. Es un modo de argumentar en que hay un error en la estructura del
razonamiento, que pasa inadvertido.
El dilema es un texto para suscitar el razonamiento moral. Los dilemas morales son breves relatos de situaciones que presentan un conflicto que pone en juego una decisión individual. Pueden ser hipotéticos (situaciones ficticias que plantean conflictos entre derechos, intereses, valores, etc.) o reales (situaciones propias del contexto cotidiano o extraídas de periódicos).
Los dilemas hacen posible que se advierta que cuando nos enfrentamos a problemas éticos se encuentra involucradas otras personas d modo tal que las decisiones que adoptemos las afectan de manera positiva o negativa. Cuando nos enfrentamos a este tipo de problemas entran en conflicto diferentes valores y no encontramos respuestas automáticas. Somos nosotros quienes debemos decidir y hacernos responsables de nuestra decisión.
En los dilemas que el conflicto requiere de nuestra decisión para ser resuelto de algún modo.
El Helenismo
08/AGOSTO/2011
DOS SILOGISMOS RELACIONADOS CON EL COLEGIO!
La lectura del libro "MUNDO DE SOFIA" me divierte
Me agrada mucho leer.
Conclusión: Leer me divierte.
Me agrada mucho leer.
Conclusión: Leer me divierte.
No les gustan entras a clases.
conclusión: los alumnos no les gusta la clase.
¿QUE ES UNA FALACIA?
Una falacia es un razonamiento lógico que resulta independiente de la verdad de las premisas. En sentido estricto, una falacia lógica es la aplicación incorrecta de un principio lógico válido, o la aplicación de un principio inexistente.Un razonamiento que contiene una falacia se denomina falaz y se considera erróneo. La presencia de una falacia lógica en un razonamiento no implica necesariamente nada acerca de la veracidad de las premisas o de su conclusión: ambos pueden ser ciertos, pero el razonamiento no es válido porque la conclusión no se deriva de las premisas usando los principios de inferencia presentados
La palabra falacia tiene límites imprecisos en su significado. En algunos contextos aparece el término denotando una falsa creencia o un error expresado en un enunciado, pero éste es un uso impropio. Para que haya una falacia es necesario que estemos en presencia de una argumento; conforme a lo que se ha dicho precedentemente, es menester que se trate de un ¨argumento aparente¨. Desde el punto de vista lógico, no existe un argumento o un razonamiento; pero aunque incorrectos a la luz de la lógica, suele llamarse falacias a loa razonamientos que son psicológicamente persuasivos. Es un modo de argumentar en que hay un error en la estructura del
razonamiento, que pasa inadvertido.
¿QUÉ ES UN DILEMA?
Los dilemas hacen posible que se advierta que cuando nos enfrentamos a problemas éticos se encuentra involucradas otras personas d modo tal que las decisiones que adoptemos las afectan de manera positiva o negativa. Cuando nos enfrentamos a este tipo de problemas entran en conflicto diferentes valores y no encontramos respuestas automáticas. Somos nosotros quienes debemos decidir y hacernos responsables de nuestra decisión.
El Helenismo
Se trata de que el profesor de filosofía había enviado las cartas, sofia muy anciosa no podía esperar otra cosa cuando ella bajo el camino del trébol encontró una foto en el piso, sofia al ver la foto descubrió que era una postal, en la postal decía aldo de que decimo quinto cumpleaños de Hilde que tambien los cumplia sofia. Sofia quedo muy solprendida cuando leyó la postal. Ella se devolvió para la casa sabiendo que iva a llegar tarde al colegio para mirar la postal anteriso que tenia la fecha del mes de junio y estaba muy enrredada. Cuando ella salió para el centro comercial que se encontró con Jorunn. Sofía pensaba quien era Hilde que como era posible que el padre de esa niña pensara que sofia conoce a Hilde . pero eso se trataba de una broma jaja quería era sorprenderla el dia de su cumpleaños utilizando a una niña desconocida eso fue totalmente extraño. Sofia volvió al colegio, el control de religión en el que sofia no había tenido tiempo para `prepararse fue en la tercera hora.En la hoja ponía:
1. Haz una lista de lo que puede saber una persona. Haz acontinuacion una lista de lo que solamente podemos creer . 2. Señala algunes factores que contribuya a formar el concepto de la vida de una persona 3. ¿Que se pretende decir con “conciencia”? ¿crees que todos los humanos tienen la misma conciencia? 4. ¿Qué significa dar prioridad a determinados valores? Sofia se quedo pensando y pensó que podía escribir algo de lo que había aprendido de Alberto Knox, porque ni siquiera había sido capas de abrir el cuaderno de religión para reparasar, cuando empeso a escribir le venían muchas frases y escribió que podemos saber que la luna no es un queso y que ahí cráteres en la cara posterior de la luna. Que socrates como jesus fueron condenados a muerte y que todos los seres humanos vamos a morir, etc y al final escribió que lo único que no sabes es de donde viene el mundo y siguió respondiendo todas la spreguntas. El profesor llamo a sofia en el ultimo descanso y le dijo que eras unas preguntas muy buenas y sobre todo muy maduras independientes y personales, y le pregunto que si había estudiado la lección pero sofia no supo que responderle.Cuando sofia subió a su cuerto y abrió la carta que desia que si ya había oído hablar de los filosofos de la naturaleza y le dijo qye ya dejarían esos ejercicios iniciales por que con las pruebas del colegio tenia, pero que le iva a hablar del periodo de tiempo que abarca desde aritoteles, sifia tomo nota de todo lo que le hablo.
Le hablo de Aristoteles y Alejandro Magno y todo el periodo. El Helenismo se caratizaba por el hecho de que borraro las fronteras entre los países y las culturas. que hubieron unas escuelas llamadas (Los Cínicos, Los Estoicos y Los Epicureos). Los Cinicos que fue fundada por Antistenes en Atenas, que enseñaron que la verdadera felicidad no consiste en depender de las cosas materiales. Los Estoicos Su fundador fue Zenon y que nacio en atenas alrededor del año, ellos rechazaron la idea de un antagonismo entres espíritu y materia. Los Epicureos, Su Fundador fue Epicureo, que desarrollaron la etica del placer de Aristipo y la combino con la teoria atomista de Democratico.
1. Haz una lista de lo que puede saber una persona. Haz acontinuacion una lista de lo que solamente podemos creer . 2. Señala algunes factores que contribuya a formar el concepto de la vida de una persona 3. ¿Que se pretende decir con “conciencia”? ¿crees que todos los humanos tienen la misma conciencia? 4. ¿Qué significa dar prioridad a determinados valores? Sofia se quedo pensando y pensó que podía escribir algo de lo que había aprendido de Alberto Knox, porque ni siquiera había sido capas de abrir el cuaderno de religión para reparasar, cuando empeso a escribir le venían muchas frases y escribió que podemos saber que la luna no es un queso y que ahí cráteres en la cara posterior de la luna. Que socrates como jesus fueron condenados a muerte y que todos los seres humanos vamos a morir, etc y al final escribió que lo único que no sabes es de donde viene el mundo y siguió respondiendo todas la spreguntas. El profesor llamo a sofia en el ultimo descanso y le dijo que eras unas preguntas muy buenas y sobre todo muy maduras independientes y personales, y le pregunto que si había estudiado la lección pero sofia no supo que responderle.Cuando sofia subió a su cuerto y abrió la carta que desia que si ya había oído hablar de los filosofos de la naturaleza y le dijo qye ya dejarían esos ejercicios iniciales por que con las pruebas del colegio tenia, pero que le iva a hablar del periodo de tiempo que abarca desde aritoteles, sifia tomo nota de todo lo que le hablo.
Le hablo de Aristoteles y Alejandro Magno y todo el periodo. El Helenismo se caratizaba por el hecho de que borraro las fronteras entre los países y las culturas. que hubieron unas escuelas llamadas (Los Cínicos, Los Estoicos y Los Epicureos). Los Cinicos que fue fundada por Antistenes en Atenas, que enseñaron que la verdadera felicidad no consiste en depender de las cosas materiales. Los Estoicos Su fundador fue Zenon y que nacio en atenas alrededor del año, ellos rechazaron la idea de un antagonismo entres espíritu y materia. Los Epicureos, Su Fundador fue Epicureo, que desarrollaron la etica del placer de Aristipo y la combino con la teoria atomista de Democratico.
